Le finalità del nido

 Il nido inteso come ambiente educativo pensato e preparato per i bambini, si propone le seguenti finalità:

  1. favorire la crescita del bambino
  2. promuovere la socializzazione
  3. promuovere lo sviluppo della personalità garantendo l’ascolto e il rispetto del bambino nella sua totalità.
  4. far acquisire un giusto livello di autonomia nel rispetto dei ritmi e dei tempi personali.
 
Un momento di grande importanza e particolarmente delicato, è rappresentato dall’inserimento al nido. Proprio per questo motivo il nido organizza un inserimento graduale e personalizzato secondo le esigenze personali di ciascun bambino e della propria famiglia.
Le attività sono pensate settimanalmente dal collegio docenti e dal personale educativo per adattarsi e rispondere meglio alle esigenze dei bambini.
 

 

 
Altrettanto importante è:
L’organizzazione e differenziazione degli spazi in cui giornalmente i bambini si ritrovano e interagiscono, la scelta degli arredi e dei materiali nel nido sono parte integrante della programmazione educativa e sono scelti dal gruppo delle educatrici e della direzione.
L’ambiente nido è pensato per:
  1. ESPRIMERE PIACEVOLEZZA E FAMIGLIARITA’ al bambino e al genitore;
  2. RASSICURARE E CONTENERE il bambino offrendogli momenti personalizzati e/o di piccolo gruppo, in angoli più raccolti che gli permettono di instaurare rapporti privilegiati con coetanei ed adulti;
  3. FACILITARE IL GIOCO SPONTANEO del bambino in spazi organizzati, consentirgli di “fare” e “rifare” favorendo così il processo di crescita.
 
L’ambiente nido è organizzato:
  1. IN FUNZIONE DELL’ETA’;
  2. IN FUNZIONE DELLE PROPOSTE EDUCATIVE per favorire la crescita del bambino attraverso la scoperta e la sperimentazione, prevedendo angoli attrezzati per attività di costruzione, manipolazione, pittura, travasi, gioco simbolico e lettura.